高校火灾致灾因素分析及防控

首页> 百科资讯> 检测服务> 建筑消防设施检测

高校火灾致灾因素分析及防控

文章来源：网络责任编辑：中北国泰编辑时间：2019-03-29

导读：高校人员数量多、人员密集度高，由于不合理的操作、电气故障等因素导致的火灾事故时有发生，对高校人员构成了严重的威胁。

据相关资料统计，几乎所有的高校自建校以来均发生过或大或小的火灾事故，轻者烧毁宿舍或一些基础设施，重者引发人员伤亡，给高校造成巨大的物质和人员损失。高校火灾事故频发给我们敲响了警钟，我们更应该提高高校火灾防范的重视度，加强高校用电管理、规范高校用电用气操作，全面消除高校火灾隐患因素，切实确保高校稳定发展。

　　一、高校火灾致灾因素

　　通过总结近几年高校火灾事故，并结合消防实践，高校致灾因素大致分为用火不慎、电器故障以及实验操作不当三大类。

　　（一）用火不慎

　　高校用火不慎主要集中发生在食堂中，由于油气管道常年使用，难免会出现老化、损坏的问题，再加上检查不够、食堂工作人员操作失误等原因，使得食堂火灾事故层出不穷。同时有些高校在改造维修的过程中，经常会用到电气焊具，不合理的操作使得电气焊火花散落在易燃的物品上，引发火灾事故。同时高校内部分人员有吸烟的习惯，烟头没有熄灭直接投放到垃圾桶内或者是草丛中也会引发学校火灾事故。此外，高校个别学生不遵守学校管理规定，在节假日期间擅自开火，使用酒精炉、电磁炉及电饭锅等炉具做饭，因操作使用不当而引发火灾事故。

　　（二）电器故障

　　高校因电器故障问题所引发的火灾事故在高校所有火灾事故中占有相当大的比例，其破坏强度大，造成的损失严重。为了规范用电、节约电力能源，有些学校实行定时供电、断电。但是有的学生为了方便，擅自连接电源，乱拉乱接电线，使得线路出现短路进而引发火灾事故。同时一些学校建校较早，没有定期的对电器线路进行检测维护，使得学校电器线路因常年使用而老化、破损，加剧了火灾风险。此外，高校学生使用手机、电脑、热得快等办公及电热器具比较频繁，手机充完电后，只是将手机拔掉，而没有及时将充电器拔掉，充电器一致处于工作状态，热量不断积累，引发火灾事故。

　　（三）实验操作不当

　　高校化学实验室以及物理实验室是火灾事故的频发场所，主要是学生经常在这些场所，尤其是化学实验室存放有种类繁多的化学危险物品，这些化学物品自身稳定性差，多为易燃易爆物品，一旦储存和使用不当，极易酿成火灾事故。同时一些学生在进行实验时不遵循老师的指导，私自使用一些危险化学物品，诱发火灾事故或者是爆炸事故。此外，高校实验室，一般配有酒精灯、煤气灯、电焊以及电烘箱等加热设备或器具，存在一定的安全隐患。一定能煤气灯在加热使用的过程中发生漏气，那么在与氧气混合后极易形成爆炸混合物，引发爆炸事故或火灾事故。

　　二、高校火灾防控措施

　　（一）加大高校检查力度，全面消除火灾隐患

　　各校主管部门应从众多的火灾事故中吸取教训，加大对高校的检查力度，尤其突出检查食堂、学生宿舍以及实验室等火灾事故频发场所，检查食堂、实验室等场所用电、用气和用火是否安全，电器设备、线路是否符合安全使用要求，燃气管线和液化管线是否存在安全隐患，消防疏散通道是否畅通，消防基础设施是否完好无损，消防自动控制系统是否能正常运行。将学生宿舍列为重点检查防控场所，严禁学生在宿舍内乱接线路、私自使用电热器具、炉具，禁止使用明火。同时全面部署高校消防检查组织工作，设置防火机构，一旦发现火灾隐患应立即采取措施消除，并严加防范潜在火灾隐患的发生，最大限度的确保高校安全。

　　（二）建立健全火灾防范规章制度，完善消防基础设施

各级教育行政主管部门和高校应该树立消防安全防范意识，清楚的认识到加强火灾防控、消除一切火灾隐患的重要性，做到防患未然。并结合高校火灾防控工作开展的实际情况建立健全火灾防范规章制度，认真落实防火安全责任制，逐步形成长效的安全防火机制，避免火灾事故的发生。同时在日常生活中，学校要根据自身发展的实际情况，不断补充和完善学校规章制度，健全安全组织机构，强化责任意识，对学校进行网格化管理，将责任落实到个人。同时在学生宿舍内部建立安全巡视制度，对举报火灾隐患的人员给予一定的奖励，形成有效的监督机制，全面消除火灾隐患问题。此外，还要提高对学校水电设施和消防基础设施的重视度，建立定期检查巡视制度，通过自查、互查的形式排除火灾隐患。并及时维护和完善消防基础设施，加大对高校消防基础设施的资金投入，加大消防力量的建设，如建立校园微型消防站，负责日常防火巡查和扑救初起火灾等任务，充分发挥降低火灾事故发生率和人员、财产损失的作用。

　　（三）广泛宣传消防安全知识，提高高校人员火灾防控意识

通过各种形式的宣传活动，向高校师生及员工普及防火救灾常识和相关法律规范，提高他们的火灾防控意识，尤其加大对高校管理人员、危险场所从业人员以及特殊工种人员的防火安全教育培训工作，增强他们的自我防范意识。并全面贯彻落实国家消防法规，将消防知识纳入高校教学、培训体系中。比如，在大学生入校时，给大一新生开设消防安全课程，促使他们熟练的掌握各种消防器械的使用方法和使用规范，提高他们的火场自救能力。并结合校园文化活动，广泛的宣传防火、灭火知识，有针对性的组织开展火场逃生疏散演练，提高师生及员工的自防自救能力。

　　三、结语

　　火灾对人的伤害巨大，所造成的经济损失不可估量。高校及相关行政主管部门应提高火灾防控的重视度，加大火灾防控及消防知识宣传力度，促使高校师生及员工详细的了解消防安全知识及相关法律法规，从自身做起，排除火灾安全隐患。并从源头上抓起，采取有效的措施及时消除火灾隐患，杜绝高校火灾事故的发生，切实确保高校的健康发展。

上一篇文章：浅谈大型活动消防安全保卫

下一篇文章：浅议古建筑消防安全隐患分析及防火对策

留言板

资讯推荐

应急管理部部署深入学习宣传贯彻工作

11月12日，应急管理部党组书记、副部长黄明主持召开党组会议和部长办公会议，传达学习贯彻习近平总书记重要训词，部署深入学习宣传贯彻工作等。强调学习贯彻习总书记重要训词精神，是当前全国应急管理系统的首要政治任务和头等大事，要把对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民“四句话方针”作为全体应急管理干部的根本遵循，以高度的政治自觉和使命担当，迎难而上，奋发有为，坚决维护好人民群众生命财产安全和社会稳定，在新的历史起点上开创应急管理事业新局面。

全国建筑幕墙门窗标准化技术委员会章程

为了充分发挥全国建筑幕墙门窗专业领域内企业、科研机构、检测机构、高等院校、政府部门、行业协会、消费者、认证机构等方面专家的作用，更好地开展本领域的标准化工作，经国家标准化管理委员会批准，设立全国建筑幕墙门窗标准化技术委员会（SAC/TC448），工作领域与国际标准化组织门和窗技术委员会（ISO/TC162）相关联。